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薬学部  /
薬学科

 コンドウ   ユキエ  
 近藤    雪絵   講師
 YUKIE   KONDO

■出身大学院・出身大学他
2008/03  立命館大学大学院  言語教育情報研究科  修士課程  修了
2019/02  関西学院大学大学院  言語コミュニケーション文化研究科  言語科学  博士課程  修了
■取得学位
修士(言語教育情報学) (2008/03 立命館大学)   博士(言語コミュニケーション文化) (2019/02 関西学院大学)  
■職歴
2010/04/01-2011/03/31  立命館大学 非常勤講師
2011/04/01-2015/03/31  立命館大学 言語教育センター 外国語嘱託講師
2015/04/01-  立命館大学 薬学部
■所属学会
外国語教育メディア学会(LET)  
大学英語教育学会(JACET)  
全国英語教育学会(JASELE)  
関西英語教育学会(KELES)  
英語コーパス学会(JAECS)  
日本英語コミュニケーション学会(JASEC)  
■免許・資格
高等学校教諭専修免許状 外国語(英語)  (2011)    TOEIC 990点   
■研究テーマ
アクティブラーニングを実現する「ミーティング・スタイル・クラスルーム」の実践
WWWテキストのジャンル分析
■研究キーワード
プロジェクト発信型英語,ファシリテーション,ジャンル分析 
■研究業績一覧  (上位3件までを表示します。一覧表示では、公開対象の全件を表示します。)

論文
A Corpus-Based Study of the Concept of ‘Luxury’ Using Web-Crawled Corpora, enTenTen 2013 and ukWaC  Yukie KONDO  Corpus Pragmatics  3/ 1, 1-20  2019/03  10.1007/s41701-018-0044-0
Corpus-based study of hotel overviews on official websites: Language strategies for self-promotion  近藤 雪絵  日本英語コミュニケーション学会紀要  27/ 1, 105–115  2018/12
“パソコンが使えない大学生”問題はなぜ起こるか ―立命館大学大規模調査から考える―  木村 修平, 近藤 雪絵  PC Conference論文集(2018)  179–182  2018/08
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研究発表等
Practice report on Slack as a social communication platform to boost student interaction and motivation in pre-entrance English education  Foreign Language Education and Technology Conference (FLEAT VII)  2019/08/07
リードするのは学生、デザインするのは教員―ミーティングスタイル・クラスルームにおけるアジェンダ活用術―  FLExICT Expo 2018  2019/03/24
英語プログラム独自 FD を通じた新任教員の研修と効果―所属レイヤーに最適化したサポート体制の一事例として―  第24回大学教育研究フォーラム  2019/03/23
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科学研究費助成事業
科学研究費助成事業データベースへのリンク
■教育業績一覧  (上位3件までを表示します。一覧表示では、公開対象の全件を表示します)

担当授業科目
2017  薬学専門英語演習  演習
2017  英語JP1  講義
2017  英語P1  講義
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教育活動
ESを中心としたピア・サポーターが授業外で他のESや教員とコミュニケーションを取り、新しいアイデアを取り入れたり活動を改善できるオンラインコミュニティをSNS内に立ち上げた。  2015/09-
「会議型授業(ミーティング・スタイル・クラスルーム)」を考案し、教養ゼミで実践。  2015/09-
学生が授業外で英語を学ぶ自主ゼミの企画として「ファシリテーションワークショップ」を実施。他大学の教員との協同で教案、教材を作成。  2014/02-
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■関連URL
 プロジェクト発信型英語プログラム
■Eメールアドレス
■研究分野(ReaD&Researchmap分類)
言語学
外国語教育