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教育活動名 |
活動期間 |
| 1 |
プログラミング演習における受講生の特性の分析
Web教材を用いて各受講生の特性をサーバの使用状況より収集した。データ分析により、特性ごとに最適な指導法を探索している。
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2010/04-2015/03
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| 2 |
Webによるプログラミング演習用e-learning環境の構築（実授業に適用中）
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2009/04-2015/03
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| 3 |
プリゼンテーションツールを用いた双方向授業
授業で使うスライドに対する理解度を受講生が携帯端末に表示されたボタンを押して入力する。結果はその場で集計され、教員と受講生の双方に表示される
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2004/04-2012/03
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