論文
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1 イタリアにおけるデザインマネジメントの理論的枠組みの検討
八重樫文・小山太郎・後藤智・安藤拓生・牧野 耀
立命館経営学
第55/ 第6, 印刷中
2017/03



2 デザイン態度(Design Attitude)の概念の検討と その理論的考察
安藤拓生・八重樫文
立命館経営学
第55/ 第4, 85−111
2017/01



3 イタリアにおけるデザインマネジメント研究の特徴と動向に関する考察
八重樫文・小山太郎・後藤智・安藤拓生・牧野耀
立命館経営学
第55/ 第2, 21-46
2016/09



4 プロフェッショナルとしてのデザイナーの持つデザインの志向の実証的研究に向けた理論的基盤の検討
安藤拓生・八重樫文
立命館ビジネスジャーナル
Vol.10, 91-122
2016/02



5 デザインマネジメント研究の射程と課題― CADMC2013 の文献レビュー―
安藤拓生・後藤智・八重樫文
立命館経営学
第53/ 第6, 113-140
2015/03



6 アーティスティック・インターベンション研究に関する現状と課題の検討
八重樫文・後藤智
立命館経営学
第53/ 第6, 41-59
2015/03



7 LiveScreenBoard: 創発的分業を促すパーソナルデスクトップ共有ツールの開発と評価
望月俊男・大浦弘樹・八重樫文・西森年寿・加藤浩
日本教育工学会論文誌
38/ 3, 211-223
2014/12



8 地域ブランド創造におけるデザインマネジメントに関する考察
佐藤典司・岩谷昌樹・八重樫文
立命館経営学
第53/ 第1, 1-20
2014/05



9 デザインによるブランディングに関する考察
八重樫文・岩谷昌樹
立命館経営学
第53/ 第1, 53-73
2014/05



10 コラボレーション経済におけるデザインとブランドの関係性
八重樫文・岩谷昌樹
立命館経営学
第52/ 第2・3, 359-383
2013



11 初任教師が感じる課題に焦点化したメンタリングを支援するシステムの開発と評価
脇本健弘・苅宿俊文・八重樫文・望月俊男・中原淳
教育情報システム学会誌
30/ 2, 161-171
2013



12 ファンタジー経済とデザインのWow ファクターに関する考察
八重樫文・岩谷昌樹
立命館経営学
第52/ 第1, 27-51
2013



13 立命館大学の教学マネジメントにおけるIR の開発と可視化のプロセスに関する考察― デザイン研究の知見を分析視角として ―
鳥居朋子・八重樫文・川那部隆司
立命館高等教育研究
第13, 75-89
2013/03



14 イノベーションとデザインマネジメントとの関連性についての考察
八重樫文・岩谷昌樹
立命館経営学
第51/ 第2・3, 47-66
2012



15 グッドデザインによるビジネスモデルの構築に関する考察
八重樫文・岩谷昌樹
立命館経営学
第51/ 第1, 59-82
2012



16 デザイン・ベースの企業戦略における「デザイン経験」のマネジメント
八重樫文・岩谷昌樹
立命館経営学
第50/ 第2・3, 35-55
2011/09



17 経験経済におけるデザイン・ベースの企業戦略に関する考察
八重樫文・岩谷昌樹
立命館経営学
第50/ 第1, 67-86
2011/05



18 プロジェクト学習(PBL)の授業設計・実践における背景理論とその評価 ─「環境・デザイン実習」の実践を通して─
八重樫文・佐藤圭輔
立命館高等教育研究
第11, 183-198
2011/03



19 初任教師メンタリング支援システムFRICAの開発
脇本健宏・苅宿俊文・八重樫文・望月俊男・酒井俊典・中原淳
日本教育工学会論文誌
33/ 3, 209-128
2010



20 経営分野におけるデザイン概念に関する考察
八重樫文
立命館経営学
第48/ 第6, 43-62
2010/03



21 Webと携帯電話を利用した高等教育におけるプロジェクト学習支援システムの開発
八重樫文
立命館高等教育研究
第10, 157-171
2010/03



22 多施設共有型の医療安全eラーニングシステム「e-アプリコットナース」
川村治子、八重樫文、稲葉千恵美、片山美緒、久松慎一
「看護管理」医学書院
19/ 3
2009/03



23 デザイン教育の特徴を取り入れたプロジェクト学習支援機能の設計
八重樫文・望月俊男・加藤浩・西森年寿・永盛祐介・藤田忍
日本教育工学会論文誌
31/ Suppl., 193-196
2008/02



24 ProBoPortable:プロジェクト学習における分業状態を可視化する携帯電話ソフトウェアの開発と評価
望月俊男・加藤浩・八重樫文・永盛祐介・西森年寿・藤田忍
日本教育工学会論文誌
31/ 2, 199-209
2007/10



25 デザインの学習活動と情報教育の課題との接点についての考察
八重樫文
福山大学人間文化学部紀要
7, 33-46
2007/03



26 課題遂行時間の可視化による「Web動画教材」の評価システム
中橋雄・八重樫文
日本教育工学会論文誌
30/ Suppl., 125-128
2006/12



27 教師のメディア・リテラシー学習を支援するオンライン学習プログラムの開発
酒井俊典・八重樫文・久松慎一・山内祐平
日本教育工学会論文誌
30/ 2, 113-123
2006/09



28 電子掲示板における議論内容把握のためのビジュアルコミュニケーションデザイン要素の評価 -参加者の「発言傾向」と「活性度」に着目した可視化方法の検討
八重樫文・望月俊男・中原淳・久松慎一・加藤浩
日本デザイン学会誌 デザイン学研究
53/ 3, 01-10
2006/09



29 現代社会におけるデザイン概念の考察
八重樫文
福山大学人間文化学部紀要
6, 123-133
2006/03



30 高等教育におけるグループ課題探究型学習活動を支援するシステムの開発と実践
西森年寿・加藤浩・望月俊男・八重樫文・久松慎一・尾澤重知
日本教育工学会論文誌
29/ 3, 289-297
2005/12



31 iPlayer: eラーニング用インタラクティブ・ストリーミング・プレイヤーの開発と評価
八重樫文・北村智・久松慎一・酒井俊典・望月俊男・山内祐平
日本教育工学会論文誌
29/ 3, 207-216
2005/12



32 電子会議室における議論内容とプロセスを可視化するソフトウェアの開発と評価
望月俊男・久松慎一・八重樫文・永田智子・藤谷哲・中原淳・西森年寿・鈴木真理子・加藤浩
日本教育工学会論文誌
29/ 1, 23-33
2005/07



33 (修士取得論文)情報教育におけるデザイン概念の有用性に関する研究



2005/03



34 情報科教育におけるデザイン概念の有用性の考察
八重樫文
武蔵野美術大学研究紀要
35, 125-134
2004



35 iTree:電子掲示板における相互作用の状況を可視化する携帯電話ソフトウェアの開発と評価
中原淳・八重樫文・久松慎一・山内祐平
日本教育工学会論文誌
27/ 4, 437-445
2004/04



36 高等教育の教室の授業と連携したe-Learning環境構築支援システムの開発と実践-多様な参加形態に着目して
西森年寿・中原淳・望月俊男・松河秀哉・八重樫文・久松慎一・山内祐平・鈴木真理子・永田智子
日本教育工学会論文誌
27/ Sup., 9-12
2003/12



37 教室の授業と連携したe-Learningとその評価分析-東京大学iii onlineにおける社会人学生とフルタイムの学生の評価に着目して-
望月俊男・中原淳・山内祐平・西森年寿・松河秀哉・一色裕里・松浦匡・朝川哲司・八重樫文・加藤浩
教育システム情報学会誌
20/ 2, 132-142
2003/07



38 カルチュラルエンジニアリング研究-I
長澤忠徳・今泉洋・栗芝正臣・八重樫文
武蔵野美術大学平成12-13年度共同研究報告書

2003/04



39 新たな事故防止ツールの開発を目指して(2)「看護事故防止のための教育ソフトCD-ROM」
八重樫文・吉田肇子・加美顕子・高橋洋介・大崎道子・川村治子
厚生科学研究費補助金 平成13年度医療技術評価総合研究事業総括報告書,医療のリスクマネジメントシステム構築に関する研究
169-173
2002



40 新たな事故防止ツールの開発を目指して「看護事故防止のための教育ソフトCD-ROM」制作の試み-試作の目的と今後の可能性-
高橋洋介・大崎道子・八重樫文・川村治子
厚生科学研究費補助金 平成12年度医療技術評価総合研究事業総括報告書,医療のリスクマネジメントシステム構築に関する研究
215-232
2001



41 新しい教育環境をデザインする
今泉洋・井上尚司・八重樫文
武蔵野美術大学平成13年度前期研究集会報告書

2001/07



42 (学位取得論文)かたちの認知と生成の方法化



1997/03