研究者学術情報データベース

（最終更新日 : 2025-08-28 13:06:16）　

カワムラ　リツコ
河村　律子
KAWAMURA RITSUKO

所属国際関係学部国際関係学科

職名教授

その他所属
1.	国際関係研究科

学歴
1.		京都大学農学修士
2.	～1979	京都大学農学部農林経済学卒業
3.	～1990	京都大学農学研究科農林経済学専攻博士課程

委員会・協会等
1.	2014/07 ～	京都府開発審査会委員
2.	2013/03	滋賀県ふるさと・水と土保全対策推進懇話会委員委員
3.	2011/04 ～ 2014/03	京都市政策評価委員会委員長
4.	2009/10 ～ 2010/11	京都市基本計画審議会委員
5.	2006/04 ～ 2009/03	京都府中山間ふるさと保全委員会委員
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所属学会
1.		地域農林経済学会
2.		日本シミュレーション＆ゲーミング学会
3.		日本村落研究学会

研究テーマ
1.	情報教育の課題と実践
2.	食料消費構造の変化と社会構造
3.	食料消費構造の変化と社会構造
4.	食料生産・消費と環境問題

研究概要
食料消費と環境問題への対応環境問題はグローバルな課題であるが、その個人レベルでの接点を食料に求める。理論的枠組みの構築とともに、実態の統計的分析に重点を置いている。

現在の専門分野
統計科学, 食生活学, 社会・開発農学 (キーワード：農村社会学, 食料・環境論, 応用社会統計学)

著書
1.	2023/01/20	『共感の農村ツーリズム－人の流動・経済循環を創りたい－』
2.	1999/04	国際関係データネットワーク
3.	1995/08	アメリカ農業の二つの道－交差点からのメッセージ │ ,61巻10号
4.	1995/08	ポーランドの農業・農村の未来－三つの転換の経験から │ ,61巻10号

論文
1.	2024/07	ハイブリッド・ゲーミングの「音の問題」：逆デジタル・ディバイドを越えられるか │ シミュレーション＆ゲーミング │ 34 (1)
2.	2023/10/06	市民のいのち・くらしと食料 │ 中塚華奈・榊田みどり・橋本卓爾『都市農業新時代ーいのちとくらしを守り、まちをつくる』 │
3.	2022/03	農村における外部人材の役割－研究者・学生の農村との協力関係－ │ 立命館国際研究 │ 34 (4),1-14頁
4.	2020/04	フランス、オランダの農業・食品分野の専門職業組織―設立根拠法と組織の役割、職員の専門性－ │ 新山陽子編『農業経営の存続、食品の安全』 │ ,272-306頁
5.	2020/01	グローバル・シミュレーション・ゲーミング－立命館大学国際関係学部における実践－ │ 近藤・豊田・吉永・宮脇編著『大学の学びを変えるゲーミング』 │ ,151-166
全件表示（39件）

学会発表
1.	2022/11/05	ハイブリッドゲーミングの「音の問題」～逆デジタルディバイドを越えられるか（口頭発表，一般）
2.	2016/09/15	地域活性化にかかる戦略的課題～学生参画による取り組み事例～（シンポジウム・ワークショップ・パネルディスカッション等）
3.	2014/11/30	食品由来リスク知覚の基本構造モデル：潜在因子の因果系列と一般的信頼・世界観の影響（ポスター）
4.	2014/11/01	地域活性化施策における外部者としての学生の役割（口頭発表，一般）
5.	2014/10/18	地域コミュニティ活性化における学生の役割（口頭発表，一般）
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その他研究活動
1.	2025/02/01	学生が地域で学ぶ (大阪農業時報第869号)
2.	2020/07	エッセンシャルな農の発信を

講師・講演
1.	2025/08/02	立命館大学の「生理の尊厳」の取り組みについて
2.	2025/03/12	地域農業への女性の参画について (シティプラザ大阪（大阪市）)
3.	2025/02/18	地域農業への女性の参画のあり方 (藤井寺市立市民総合会館)
4.	2024/11/26	女性委員の役割と活躍のために～ダイバーシティ＆インクルージョンの視点から～ (橿原文化会館)
5.	2023/02/21	農村における男女共同参画の推進～ダイバーシティ&インクルージョンの視点から～ (京都市)
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科学研究費助成事業
1.	2003/04 ～ 2005/03	グローバル経済化のもとにおける資源・エネルギー・食料問題と環境政策 │ 基盤研究(C)

研究高度化推進制度
1.	2014/04 2015/03	研究支援制度分類：学外研究制度種目：- 農村現場と学生などとの連係プロジェクトにみる社会的効果に関する研究

授業科目
1.	IR18‐DJ105 基礎統計学
2.	IR18‐DJ105 基礎統計学
3.	IR18‐DJ209 グローバル・シミュレーション・ゲーミング
4.	IR18‐DJ209 グローバル・シミュレーション・ゲーミング
5.	IR18‐EBJ307 開発と食料
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教育活動

●教育方法の実践例

1.	2015/04 ～ 2015/09	情報処理（RA/RBクラス）において、毎回、当日の成果物提出とアンケート回答をさせ、次回授業時の最初に前回の復習クイズを課すことで、授業内容の定着を図った。
2.	2014/10 ～ 2015/03	グローバル・シミュレーション・ゲーミングのIR専攻/GS専攻合同実施にむけて、授業実施の詳細構築や日英両言語のガイドライン作成などを行った。
3.	2001/04	グローバル・シミュレーション・ゲーミングにおいて、学生が国際関係の諸アクターに扮して国際交渉を疑似体験するというユニークな授業を展開した。

●その他教育活動上特記すべき事項

1.	2015/09 ～ 2015/09	高大連携講義：【宇治】探求選択A　「国際平和探究」③（スポット講義）

研究者からのメッセージ
1.	食と環境問題の接点を求めて「農学部の出身です」と言うと怪訝な顔をされます。土臭さか、逆に、遺伝子組み替えのようなハイテクが農学部のイメージで、社会科学には縁がなさそうなのでしょうか。農村社会学を出発点として、家族、女性と身近なテーマを追ってきました。現在は「食と環境」に焦点を絞っています。グローバルな課題である環境問題が、身近な食生活にどう関連しているのか、そして、私たちに何ができるのかを求めています。環境問題への接近に「食－生命－農」という連鎖を中心にするのは、やはり農学部出身ゆえといえるのでしょう。本学では情報処理を担当しています。大学院時代に１日がかりだった仕事が今ではパソコンでごく短時間でできます。統計分析を利用する私にとってこうした環境整備はうれしい限りです。学生にもこの恩恵を最大限利用してほしいと思います。また、情報ネットワークの発展とその内容の充実も日々めざましいものがあります。趣味は音楽。市民合唱団で歌っています。