研究者学術情報データベース

（最終更新日 : 2026-03-27 06:33:14）　

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ツチモトテッペイ
土元哲平
TSUCHIMOTO TEPPEI

所属 OIC総合研究機構

職名准教授

その他所属
1.	OIC総合研究機構

学歴
1.	2017/04/01～2020/09/25	立命館大学文学研究科文化情報学専攻博士後期課程修了博士(文学)
2.	2015/04/01～2017/03	鹿児島大学教育学研究科教育実践総合専攻修士課程修了修士(教育学)
3.	2011/04/01～2015/03/31	鹿児島大学理学部物理科学科卒業学士（理学）

職歴
1.	2025/04/01 ～	立命館大学OIC総合研究機構（本務：宇宙地球探査研究センター）特別招聘研究教員（准教授）
2.	2023/09/01 ～ 2025/03/31	中京大学心理学部任期制講師
3.	2022/04/01 ～ 2023/08/31	独立行政法人日本学術振興会(大阪大学) 特別研究員PD
4.	2021/04/01 ～ 2022/03/31	OIC総合研究機構専門研究員
5.	2020/10/01 ～ 2021/03/31	立命館グローバル・イノベーション研究機構専門研究員

所属学会
1.		TEAと質的探究学会
2.		対人援助学会
3.		日本キャリア教育学会
4.		日本質的学会
5.		日本心理学会
全件表示（6件）

資格・免許
1.	2020	高等学校教諭専修普通免許状(理科)
2.	2020	中学校教諭専修普通免許状(理科)
3.	2015	高等学校教諭第一種普通免許状(情報)

研究テーマ
1.	へき地(離島)小学校におけるキャリア教育
2.	庭についての文化心理学的研究
3.	日本人学校におけるキャリア教育
4.	質的研究方法論（特にオートエスノグラフィー）
5.	転機におけるキャリア支援

研究概要
文化心理学、キャリア教育、生涯発達心理学を専門としています。学部時代には、鹿児島大学理学部物理学科にて、人工衛星の開発や観測を行う研究室に所属していました。当時は、理科教師を目指していたこともあり、広く教育に関心があります。最近では、日本人学校（海外にて日本と同様のカリキュラムで行う学校）、離島の子ども達といった、縁辺的な地域での教育に関心を向けています。修士課程（鹿児島大学）で出会った教師教育やキャリア教育、博士課程（立命館大学）において深めてきた文化心理学を結びつけながら、学校に限らず人がライフ・キャリアを通して意味深く、その人らしく生きることができるための支援や教育のあり方を考究しています。

現在の専門分野
社会心理学, 教育心理学

著書
1.	2026/01	Mindscape: Education, Arts and Meaning-Making from a Cultural Perspective (João R. R. Tenório da Silva Ed.) │ ,x
2.	2026	Encyclopedia of Cultural Psychology (Edited by Luca Tateo, Jaan Valsiner, Raffaele De Luca Picione, and Shuangshuang Xu)(in print) │ ,x
3.	2026	Open Semiotics │ ,x
4.	2025/12/12	Subjectivity and Development in Rural Contexts (Pablo Fossa & Verónica Serruto Eds.) │ ,x
5.	2025/12	Culture and Leadership: From Approximation Towards Symbiosis │ ,x
全件表示（20件）

論文
1.	2025/12	第3回解題：「第二の皮膚」（1）（地球と宇宙の文化心理学）（印刷中） │ 対人援助学マガジン │ (63)
2.	2025/09/15	第2回宇宙の詩的探究（地球と宇宙の文化心理学） │ 対人援助学マガジン │ (62),303-304頁
3.	2025/06/15	「地球と宇宙の文化心理学」連載趣旨／第１回庭からホームへ ──地球的な人間は、いかなる「自然」と出会うのか？（地球と宇宙の文化心理学） │ 対人援助学マガジン │ (61),293-302頁
4.	2024/12	Multilinearity in ‘Reading’: Bridging Cultural Psychology and Autoethnography │ Possibility Studies & Society │ 4 (2),408-414頁
5.	2024/10	研究者としてどのように「現場」を描くか │ 質心理学フォーラム │ (16),17-21頁
全件表示（50件）

学会発表
1.	2020/10/25	Auto-TEMを通した他者との出会い（シンポジウム・ワークショップ・パネルディスカッション等）
2.	2020/10/25	静と動のビジュアル・ナラティヴ（シンポジウム・ワークショップ・パネルディスカッション等）
3.	2020/10/24	オートエスノグラフィーの方法論と文化心理学（口頭発表，一般）
4.	2020/10/24	新型コロナウイルスの拡散とリスクに関する調査（１）――「水平線的記号」は何を明らかにするか（口頭発表，一般）
5.	2020/10/24	新型コロナウイルスの拡散とリスクに関する調査（２）――定量的分析の結果と混合研究法の意義（口頭発表，一般）

研究高度化推進制度
1.	2021/04/01 2022/03/31	研究支援制度分類：専門研究員プログラム種目：- へき地の子どものキャリア発達に関する文化心理学的研究

研究者からのメッセージ
1.	研究であれ、キャリア目標であれ、自分自身の「主観」を超えて物事を問い直すことが重要だと考えています。私たち一人ひとりの持つ考え方はユニークで、主観的ですが、それにこだわりすぎると、それがパターン化してしまい、思考が枠付けられます。今まで「当たり前」だと思っていたことから、一歩抜け出たところに、新しい発見や成長があります。大学生のみなさんには、そのための方法・習慣を身に付けて欲しいと思います。

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