研究者学術情報データベース

（最終更新日 : 2024-10-22 18:40:51）　

イイ　イサミ
伊井　勇
II ISAMI

所属衣笠総合研究機構

職名専門研究員

学歴
1.	2024/03/31 (学位取得)	立命館大学 (社会学)

資格・免許
1.	2021/06/01	社会調査士
2.	2021/06/01	専門社会調査士
3.	2018/03/31	高等学校教諭一種免許・農業

論文
1.	2024/03	障害のある子どもの放課後・休日に関する地域福祉研究―発達障害のある子どもの放課後等デイサービスに着目して― │ 立命館大学社会学研究科 │ (単著)
2.	2023	ベトナムにおける障害児教育・福祉の動向と課題―ハノイとホーチミン市の事例調査を通じて― │ 立命館産業社会論集 │ 59 (1),319-335頁 (共著)
3.	2023	障害のある子どもが育つ地域社会の状況―放課後等デイサービスに着目して― │ 58 (9),36-41頁 (単著)
4.	2023	発達障害のある子どもの放課後等デイサービスの利用者増加をめぐる現状と課題―放課後等デイサービスの量的拡大を規定する構造に着目した事例検討― │ 36,2-16頁 (単著)
5.	2022	After-School Learning Support for Children with Developmental Disabilities in Japan │ 67,3-13頁 (単著)
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学会発表
1.	2023/10	放課後等デイサービスにおける指導員の専門性とその課題―放課後デイのガイドラインを手がかりにして― (日本特別ニーズ教育学会第29回研究大会)
2.	2022/12	After-school learning support for children with developmental disabilities in Japan (International Conference: STEAM EDUCATION APPLICATION TO IMPROVE QUALITY OF INCLUSIVE EDUCATION FOR CHILDREN WITH DISABILITIES)
3.	2022/06	子どもの「居場所」問題が浮上する社会背景の考察―なぜ「居場所」が現代的な社会問題として定位したのか？― (日本地域福祉学会第36回大会)
4.	2021/10	障害のある子どもの放課後保障に関する制度的変遷と課題―コミュニティの変化と政策的対応に基づく課題の検討― (コミュニティ政策学会第20回学会大会)
5.	2020/10	障害児の地域生活と子育て支援に関わる分析枠組みの検討―児童期発達障害児の余暇・放課後に関する研究に向けて― (日本特別ニーズ教育学会第26回研究大会)

講師・講演
1.	2024/10/17	障害のある子どもの放課後を考える (立命館大学)