| 言語種別 | 英語 |
|---|---|
| 発行・発表の年月 | 2014/09 |
| 形態種別 | 研究論文（学術雑誌） |
| 査読 | 査読あり |
| 標題 | The Effects of Three Different Teaching Methods
On EFL Intermediate Listeners |
| 執筆形態 | 単著 |
| 掲載誌名 | The English Language Research Journal (The University of Birmingham, UK) |
| 巻・号・頁 | 1(1),45-85 |
| 著者・共著者 | Marisa Ueda |