研究者学術情報データベース

イナダ　ヤスヒロ
稲田　康宏
INADA Yasuhiro

所属生命科学部応用化学科

職名教授

教育活動

●教育方法の実践例

1.	2024/09 ～ 2025/01	専門科目（実験）「分析化学実験」において、実験を行う様子を撮影したナレーション付動画教材を予習復習に活用。
2.	2024/09 ～ 2025/01	専門科目「分析化学Ⅱ」において、授業内容を説明するナレーション付動画教材を授業の予習復習に活用し、LMSでの毎回の課題テストを用いて修得度を評価。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで迅速な対応を実施。
3.	2024/09 ～ 2024/10	専門科目「放射化学」において、授業内容を説明するナレーション付動画教材を授業の予習復習に活用。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで迅速な対応を実施。
4.	2024/09 ～ 2024/10	専門科目「放射線生物学」において、授業内容を説明するナレーション付動画教材を授業の予習復習に活用し、LMSでの毎回の課題テストと授業内課題テストを用いて修得度を評価。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで迅速な対応を実施。
5.	2024/06 ～ 2024/07	専門科目（実験）「無機材料化学実験」において、、健康診断の受診と安全訓練の受講の後、履修学生を放射線業務従事者登録し、放射線管理区域であるSRセンター内にて実験を実施。実験を行う様子を撮影したナレーション付動画教材を予習復習に活用。
6.	2024/04 ～ 2024/07	専門科目（演習）「応用化学基礎演習１」において、過年度の授業アンケートでの「課題の量」に関する回答を分析し、当該科目において適切な課題の精選を実施。
7.	2024/04 ～ 2024/07	専門科目（大学院講義）「無機構造物性化学特論」において授業内容を説明するナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。
8.	2024/04 ～ 2024/07	専門科目「分析・無機化学Ⅰ」において、授業内容を説明するナレーション付動画教材を授業の予習復習に活用し、LMSでの毎回の課題テストと授業内課題テストを用いて修得度を評価。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで迅速な対応を実施。
9.	2024/04 ～ 2024/07	専門科目「分析化学Ⅲ」において、授業内容を説明するナレーション付動画教材を授業の予習復習に活用し、LMSでの毎回の課題テストと授業内課題テストを用いて修得度を評価。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで迅速な対応を実施。
10.	2023/09 ～ 2024/01	専門科目（実験）「分析化学実験」において、実験を行う様子を撮影したナレーション付動画教材を予習復習に活用。
11.	2023/09 ～ 2024/01	専門科目「分析化学Ⅱ」において、授業内容を説明するナレーション付動画教材を授業の予習復習に活用し、LMSでの毎回の課題テストを用いて修得度を評価。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで迅速な対応を実施。
12.	2023/09 ～ 2023/10	専門科目「放射化学」において、授業内容を説明するナレーション付動画教材を授業の予習復習に活用し、LMSでの毎回の課題テストを用いて修得度を評価。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで迅速な対応を実施。
13.	2023/09 ～ 2023/10	専門科目「放射線生物学」において、授業内容を説明するナレーション付動画教材を授業の予習復習に活用し、LMSでの毎回の課題テストを用いて修得度を評価。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで迅速な対応を実施。
14.	2023/06 ～ 2023/07	専門科目（実験）「無機材料化学実験」において、、健康診断の受診と安全訓練の受講の後、履修学生を放射線業務従事者登録し、放射線管理区域であるSRセンター内にて実験を実施。実験を行う様子を撮影したナレーション付動画教材を予習復習に活用。
15.	2023/04 ～ 2023/07	専門科目（大学院講義）「無機構造物性化学特論」において授業内容を説明するナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。
16.	2023/04 ～ 2023/07	専門科目「分析・無機化学Ⅰ」において、授業内容を説明するナレーション付動画教材を授業の予習復習に活用し、LMSでの毎回の課題テストを用いて修得度を評価。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで迅速な対応を実施。
17.	2023/04 ～ 2023/07	専門科目「分析化学Ⅲ」において、授業内容を説明するナレーション付動画教材を授業の予習復習に活用し、LMSでの毎回の課題テストを用いて修得度を評価。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで迅速な対応を実施。
18.	2022/09 ～ 2023/01	専門科目（演習）「応用化学基礎演習２」において授業内容（計算機演習）を説明するナレーション付動画教材を予習復習に活用。
19.	2022/09 ～ 2023/01	専門科目（実験）「分析化学実験」において、実験を行う様子を撮影したナレーション付動画教材を予習復習に活用。
20.	2022/09 ～ 2023/01	専門科目「分析化学Ⅱ」において、授業内容を説明するナレーション付動画教材を授業の予習復習に活用し、LMSでの毎回の課題テストを用いて修得度を評価。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで迅速な対応を実施。
21.	2022/09 ～ 2022/10	専門科目「放射化学」において、授業内容を説明するナレーション付動画教材を授業の予習復習に活用し、LMSでの毎回の課題テストを用いて修得度を評価。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで迅速な対応を実施。
22.	2022/09 ～ 2022/10	専門科目「放射線生物学」において、授業内容を説明するナレーション付動画教材を授業の予習復習に活用し、LMSでの毎回の課題テストを用いて修得度を評価。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで迅速な対応を実施。
23.	2022/06 ～ 2022/07	専門科目（実験）「無機材料化学実験」において、、健康診断の受診と安全訓練の受講の後、履修学生を放射線業務従事者登録し、放射線管理区域であるSRセンター内にて実験を実施。実験を行う様子を撮影したナレーション付動画教材を予習復習に活用。
24.	2022/04 ～ 2022/07	専門科目（大学院講義）「無機構造物性化学特論」において授業内容を説明するナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。
25.	2022/04 ～ 2022/07	専門科目「分析・無機化学Ⅰ」において、授業内容を説明するナレーション付動画教材を授業の予習復習に活用し、LMSでの毎回の課題テストを用いて修得度を評価。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで迅速な対応を実施。
26.	2022/04 ～ 2022/07	専門科目「分析化学Ⅲ」において、授業内容を説明するナレーション付動画教材を授業の予習復習に活用し、LMSでの毎回の課題テストを用いて修得度を評価。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで迅速な対応を実施。
27.	2021/09 ～ 2022/01	専門科目（実験）「分析化学実験」において、実験を行う様子を撮影したナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。受講生を半分に分け、半分は対面授業（実技）、半分は動画教材を用いたメディア授業とすることで、コロナ禍での実験科目を実施。
28.	2021/09 ～ 2022/01	専門科目「分析化学Ⅱ」において授業内容を説明するナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。
29.	2021/09 ～ 2021/10	専門科目「放射化学」において授業内容を説明するナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。
30.	2021/09 ～ 2021/10	専門科目「放射線生物学」において授業内容を説明するナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。
31.	2021/06 ～ 2021/07	専門科目（実験）「無機材料化学実験」において、実験を行う様子を撮影したナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。
32.	2021/04 ～ 2021/07	専門科目（大学院講義）「無機構造物性化学特論」において授業内容を説明するナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。
33.	2021/04 ～ 2021/07	専門科目「分析・無機化学Ⅰ」において授業内容を説明するナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。
34.	2021/04 ～ 2021/07	専門科目「分析化学Ⅲ」において授業内容を説明するナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。
35.	2020/09 ～ 2021/01	専門科目（実験）「分析化学実験」において、実験を行う様子を撮影したナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。受講生を半分に分け、半分は対面授業（実技）、半分は動画教材を用いたメディア授業とすることで、コロナ禍での実験科目を実施。
36.	2020/09 ～ 2021/01	専門科目「分析化学Ⅱ」において授業内容を説明するナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。
37.	2020/09 ～ 2020/10	専門科目「放射化学」において授業内容を説明するナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。
38.	2020/09 ～ 2020/10	専門科目「放射線生物学」において授業内容を説明するナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。
39.	2020/06 ～ 2021/01	専門科目（演習）「応用化学基礎演習２」において授業内容（計算機演習）を説明するナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。
40.	2020/06 ～ 2020/07	専門科目（実験）「無機材料化学実験」において、実験を行う様子を撮影したナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。
41.	2020/04 ～ 2020/07	専門科目（大学院講義）「無機構造物性化学特論」において授業内容を説明するナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。
42.	2020/04 ～ 2020/07	専門科目「分析・無機化学Ⅰ」において授業内容を説明するナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。
43.	2020/04 ～ 2020/07	専門科目「分析化学Ⅲ」において授業内容を説明するナレーション付動画教材を作成し、メディア授業を実施。授業での疑問点や授業改善の要望はLMS経由で集め、疑問点等は次回の授業までにLMSで回答しすることで双方向授業を達成。
44.	2019/09 ～ 2020/01	専門科目「分析化学Ⅱ」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
45.	2019/09 ～ 2019/10	専門科目「放射化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
46.	2019/09 ～ 2019/10	専門科目「放射線生物学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
47.	2019/06 ～ 2019/07	専門科目（実験）「無機材料化学実験」において、健康診断の受診と安全訓練の受講の後、履修学生を放射線業務従事者登録し、放射線管理区域であるSRセンター内にて実験を実施。
48.	2019/04 ～ 2019/07	専門科目（大学院講義）「無機構造物性化学特論」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
49.	2019/04 ～ 2019/07	専門科目「分析・無機化学Ⅰ」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
50.	2019/04 ～ 2019/07	専門科目「分析化学Ⅲ」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
51.	2018/09 ～ 2019/01	専門科目「分析化学Ⅱ」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
52.	2018/09 ～ 2018/10	専門科目「放射化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
53.	2018/09 ～ 2018/10	専門科目「放射線生物学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
54.	2018/06 ～ 2018/07	専門科目（実験）「無機材料化学実験」において、健康診断の受診と安全訓練の受講の後、履修学生を放射線業務従事者登録し、放射線管理区域であるSRセンター内にて実験を実施。
55.	2018/04 ～ 2018/07	専門科目（大学院講義）「無機構造物性化学特論」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
56.	2018/04 ～ 2018/07	専門科目「分析・無機化学Ⅰ」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
57.	2018/04 ～ 2018/07	専門科目「分析化学Ⅲ」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
58.	2017/09 ～ 2018/01	専門科目「分析化学Ⅱ」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
59.	2017/09 ～ 2017/10	専門科目「放射化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
60.	2017/06 ～ 2017/07	専門科目（実験）「無機材料化学実験」において、健康診断の受診と安全訓練の受講の後、履修学生を放射線業務従事者登録し、放射線管理区域であるSRセンター内にて実験を実施。
61.	2017/04 ～ 2017/07	専門科目（大学院講義）「無機構造物性化学特論」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
62.	2017/04 ～ 2017/05	専門科目「生物無機化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
63.	2017/04 ～ 2017/07	専門科目「分析・無機化学Ⅰ（MAクラス）」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
64.	2017/04 ～ 2017/07	専門科目「分析・無機化学Ⅰ（MBクラス）」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
65.	2017/04 ～ 2017/07	専門科目「分析化学２」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
66.	2016/09 ～ 2017/01	専門科目（演習）「応用化学基礎演習２」において同時期に履修している実験科目での実験結果を解析する計算機演習を実施。
67.	2016/09 ～ 2017/01	専門科目「分析化学１」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
68.	2016/09 ～ 2016/10	専門科目「放射化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
69.	2016/09 ～ 2017/01	専門科目「無機化学１」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
70.	2016/06 ～ 2016/07	専門科目（実験）「材料化学実験１」において、健康診断の受診と安全訓練の受講の後、履修学生を放射線業務従事者登録し、放射線管理区域であるSRセンター内にて実験を実施。
71.	2016/04 ～ 2016/07	専門科目（大学院講義）「無機構造物性化学特論」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
72.	2016/04 ～ 2016/07	専門科目「エネルギー変換化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
73.	2016/04 ～ 2016/05	専門科目「生物無機化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
74.	2016/04 ～ 2016/07	専門科目「分析化学２」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
75.	2015/09 ～ 2016/01	専門科目「分析化学１」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
76.	2015/09 ～ 2016/01	専門科目「無機化学１」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
77.	2015/06 ～ 2015/07	専門科目（実験）「材料化学実験１」において、健康診断の受診と安全訓練の受講の後、履修学生を放射線業務従事者登録し、放射線管理区域であるSRセンター内にて実験を実施。
78.	2015/04 ～ 2015/07	専門科目（大学院講義）「無機構造物性化学特論」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
79.	2015/04 ～ 2015/07	専門科目「エネルギー変換化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
80.	2015/04 ～ 2015/05	専門科目「生物無機化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
81.	2015/04 ～ 2015/07	専門科目「分析化学２」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
82.	2014/09 ～ 2015/01	専門科目「分析化学１」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
83.	2014/09 ～ 2015/01	専門科目「無機化学１」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
84.	2014/09 ～ 2015/01	専門科目「無機機能化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
85.	2014/06 ～ 2014/07	専門科目（実験）「材料化学実験１」において、健康診断の受診と安全訓練の受講の後、履修学生を放射線業務従事者登録し、放射線管理区域であるSRセンター内にて実験を実施。
86.	2014/04 ～ 2014/07	専門科目（演習）「応用化学基礎演習１」において、日本化学会の月刊誌「化学と工業」に掲載されているOverview記事を回覧し、学生が自ら選択したテーマについての自由研究と研究発表を実施。
87.	2014/04 ～ 2014/07	専門科目（大学院講義）「無機構造物性化学特論」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
88.	2014/04 ～ 2014/07	専門科目「エネルギー変換化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
89.	2014/04 ～ 2014/05	専門科目「生物無機化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
90.	2013/09 ～ 2014/01	専門科目「分析化学１」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
91.	2013/09 ～ 2014/01	専門科目「無機化学１」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
92.	2013/09 ～ 2014/01	専門科目「無機機能化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
93.	2013/06 ～ 2013/07	専門科目（実験）「材料化学実験１」において、健康診断の受診と安全訓練の受講の後、履修学生を放射線業務従事者登録し、放射線管理区域であるSRセンター内にて実験を実施。
94.	2013/04 ～ 2013/07	専門科目（演習）「応用化学基礎演習１」において、日本化学会の月刊誌「化学と工業」に掲載されているOverview記事を回覧し、学生が自ら選択したテーマについての自由研究と研究発表を実施。
95.	2013/04 ～ 2013/07	専門科目（大学院講義）「無機構造物性化学特論」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
96.	2013/04 ～ 2013/07	専門科目「エネルギー変換化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
97.	2013/04 ～ 2013/05	専門科目「生物無機化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
98.	2012/09 ～ 2013/01	基礎専門科目「化学２」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
99.	2012/09 ～ 2013/01	専門科目（演習）「応用化学基礎演習２」において同時期に履修している実験科目での実験結果を解析する計算機演習を実施。
100.	2012/09 ～ 2013/01	専門科目「エネルギー変換化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
101.	2012/09 ～ 2013/01	専門科目「無機化学１」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
102.	2012/09 ～ 2013/01	専門科目「無機機能化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
103.	2012/06 ～ 2012/07	専門科目（実験）「材料化学実験１」において、健康診断の受診と安全訓練の受講の後、履修学生を放射線業務従事者登録し、放射線管理区域であるSRセンター内にて実験を実施。
104.	2012/04 ～ 2012/07	専門科目（大学院講義）「無機構造物性化学特論」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
105.	2012/04 ～ 2012/05	専門科目「生物無機化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
106.	2011/09 ～ 2012/01	専門科目「無機化学１」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
107.	2011/09 ～ 2012/01	専門科目「無機機能化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
108.	2011/06 ～ 2011/07	専門科目（実験）「材料化学実験１」において、健康診断の受診と安全訓練の受講の後、履修学生を放射線業務従事者登録し、放射線管理区域であるSRセンター内にて実験を実施。
109.	2011/04 ～ 2011/07	専門科目（演習）「応用化学基礎演習１」において、日本化学会の月刊誌「化学と工業」に掲載されているOverview記事を回覧し、学生が自ら選択したテーマについての自由研究と研究発表を実施。
110.	2011/04 ～ 2011/05	専門科目「生物無機化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
111.	2010/10 ～ 2011/01	基礎専門科目「化学２」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
112.	2010/10 ～ 2011/01	専門科目「無機化学１」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
113.	2010/10 ～ 2011/01	専門科目「無機機能化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
114.	2010/06 ～ 2010/07	専門科目（実験）「材料化学実験１」において、健康診断の受診と安全訓練の受講の後、履修学生を放射線業務従事者登録し、放射線管理区域であるSRセンター内にて実験を実施。
115.	2010/04 ～ 2010/05	専門科目「生物無機化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
116.	2010/04 ～ 2010/07	大学院科目「エネルギー変換化学」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
117.	2009/10 ～ 2010/01	専門科目（演習）「応用化学基礎演習２」において同時期に履修している実験科目での実験結果を解析する計算機演習を実施。
118.	2009/10 ～ 2010/01	専門科目「無機化学１」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。
119.	2009/04 ～ 2009/07	基礎専門科目「化学１」において「コミュニケーションペーパー」を毎回配布し、授業での疑問点や授業改善の要望を聴取して活用。疑問点等は次回の授業で回答して学生との意思疎通を実施。